 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
|
|
 |
|
|
|
|
 |
Efectos de desaparición: alteridad, seducción e imagen fotográfica (I) |
| |
Efectos de desaparición: alteridad, seducción e imagen fotográfica (II) |
| |
Truman Capote: a sangre fría (I) |
| |
Truman Capote: a sangre fría (II) |
| |
Truman Capote: a sangre fría (III) |
| |
Georgie, Evaristo, Celedonio y Homero: la poesía tanguera (IV) |
| |
Georgie, Evaristo, Celedonio y Homero: la poesía tanguera (III) |
| |
El caso de la legión de pedófilos y el niño cibercrimen |
| |
Victorianas (II): el misterio de la niña y el destripador(I) |
| |
Victorianas (III): el misterio de la niña y el destripador(II) |
| |
Casino Atlántico: de sastre de sí. Poesía y Poéticas de finales de Siglo (I) |
| |
Casino Atlántico: de sastre de sí. Poesía y Poéticas de finales de Siglo, (II) |
| |
Un cuchillo sin mango cuya hoja se ha perdido. Reflexiones sobre Nietzsche y Dadá (II) |
| |
Blaise Cendrars¨, el hombre que fue cenizas |
| |
¿Qué enseñan los que enseñan comunicación? Parte (II) |
| |
Estrategias de la escritura de la intimidad |
| |
Mejor no hablar de ciertas cosas |
| |
Ciberderechos del ciudadano |
| |
Devenires biomecánicos |
| |
De la socio-ficción a la ciencia ficción: Baudrillard y The Matrix |
| |
Exiliados en Cyberia |
| |
¿Qué enseñan los que enseñan comunicación? Parte (I) |
| |
|
| |
|
| |
|
| |
Milenarismo Universitario. Las revoluciones de los medios y el futuro que les queda a las Humanidades |
| |
De Juan Moreira a Un oso rojo: Crisis del modelo neoliberal y estética neo-gauchesca (I) |
| |
Cartografía, dualismo y exclusión (I) |
| |
La mancha púrpura |
| |
Cuando Carlos María Federici hacía Splash!, Punch!, Zap! y Aargh! (I) |
| |
Cuando Carlos María Federici hacía Splash!, Punch!, Zap! y Aargh! (II) |
| |
Made in Uruguay: seis nuevas revistas y un cd-rom |
| |
Sobre verdad y mentira en sentido extramoral |
| |
Manifiesto de la imagen (I) |
| |
Metáfora Reencarnada y Filosofía (I) |
| |
Entre pared y espada: Ciudadanía social en América Latina (I) |
| |
Entre pared y espada: Ciudadanía social en América Latina (II) |
| |
La obra de arte de la reproductibilidad técnica |
| |
De la teoría de la simulación a la simulación de la teoría |
| |
Las extensiones de los medios en el filme "Videodrome de David Croneneberg (I) |
| |
David Cronenberg y la nueva carne: el paradójico abrazo a la abyección maquínica |
| |
Después de la comunicación |
| |
Banalidad y teoría de la simulación: la paradoja de hablar del "nada que decir" |
| |
Cartografías de una ciudad posletrada: La República de Platón (Uruguay, 1993-1995)(III) |
| |
Cartografías de una ciudad posletrada: La República de Platón (Uruguay, 1993-1995)(IV) |
| |
Tiempo loco |
| |
Orientales: Uruguay a través de su poesía (VII) |
| |
Juan Cunha, 1910 - 1985: la suelta del pájaro nocturno (I) |
| |
Juan Cunha, 1910 - 1985: "y heme aquí de mi voz aún pendiendo" (II) |
| |
Chambú: leer y renacer |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (I) |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (II) |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (III) |
| |
G. W. Leibniz y la Characteristica Universalis (I) |
| |
G. W. Leibniz y la Characteristica Universalis (II) |
| |
Chambú: leer y renacer |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (I) |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (II) |
| |
Chambú rasgadura de la esclerosis retínica (III) |
 volver arriba |
|
|